top of page
Aprender alemán para hispanohablantes
El verbo können
Pragmática
Das ist Anton.
Anton kann schon Fahrrad fahren.
Er kann auch sehr gut schwimmen.
Heute kann er aber nicht schwimmen.
Das Schwimmbad ist geschlossen.
Deshalb kann er mit Brigitte in den Park gehen.
Este es Anton.
Anton ya sabe montar en bicicleta.
También sabe nadar muy bien.
Pero hoy no puede nadar.
La piscina está cerrada.
Por eso puede ir al parque
con Brigitte.
Explicativa
El verbo können significa poder, pero también se utiliza para expresar una capacidad.
Es uno de los verbos modales más importantes del alemán.
Lo utilizamos para expresar una posibilidad:
Wir können in den Park gehen.
Podemos ir al parque.
También para expresar una capacidad:
Ich kann sehr gut schwimmen.
Sé nadar muy bien.
Al ser un verbo modal, können se combina frecuentemente con otro verbo.
Ich kann Deutsch sprechen.
Sé hablar alemán.
El verbo modal se conjuga y ocupa la segunda posición, mientras que el otro verbo permanece en infinitivo y se coloca al final de la oración.
Ich kann heute nicht schwimmen.
Hoy no puedo nadar.
können = poder / saber
ich kann
du kannst
er/sie/es kann
wir können
ihr könnt
sie/Sie können
Ich kann Deutsch sprechen.
Wir können in den Park gehen.
Ich kann sehr gut schwimmen.
Interlingual
El verbo können se puede traducir tanto como poder como saber en español.
Utilizamos können para expresar una posibilidad:
Wir können in den Park gehen.
Podemos ir al parque.
También lo utilizamos para expresar una capacidad:
Ich kann sehr gut schwimmen.
Sé nadar muy bien.
Aquí aparece una diferencia importante entre los dos idiomas.
En español distinguimos entre poder y saber, mientras que en alemán utilizamos können en ambos casos.
Por eso decimos:
Ich kann Deutsch sprechen.
Sé hablar alemán.
¡Cuidado! En alemán no decimos:
❌ Ich weiß Deutsch sprechen.
El verbo wissen significa también saber, pero se utiliza para expresar conocimiento:
Ich weiß, wie man schwimmt.
Sé cómo se nada.
Das ist Anton.
Este es Anton.
Er ist zwei Monate alt.
Tiene dos meses.
=
≠
Sistemática
En esta fase aplicamos de forma sistemática lo que hemos aprendido. A través de ejercicios y ejemplos, utilizamos la estructura gramatical en diferentes frases y situaciones.
El objetivo es consolidar el conocimiento y ganar seguridad al usarlo en la práctica. De esta manera, la regla deja de ser solo una explicación teórica y se convierte en una herramienta activa de comunicación.
Mediante la repetición y la práctica, el uso correcto de la estructura se vuelve cada vez más natural y automático.
bottom of page